ÇOCUKLARDA AKRAN İLİŞKİLERİ

GİZEM ESİN (Sınıf Öğretmeni) 11 Ocak 2021 Pazartesi 07:02:03 ÖÖ

Sonraki Makale

İnsan varoluşu gereği sosyal bir varlıktır. Sosyal etkileşim, iletişim insan yaşamının vazgeçilmez bir parçasıdır. Çocukların sosyal ortamlarda ve akranlarıyla kurdukları ilişkilerde sergiledikleri sağlıklı etkileşimlerde, erken çocukluk döneminde ebeveynleriyle kurdukları ilişkilerin model teşkil ettiği bilinmektedir. Çocuklarda akran ilişkileri, yetişkin-çocuk ilişkisinden farklı olarak kendine özgü özellikleri olan ve çocukların sosyal gelişimi yönünden büyük önem taşıyan ve yetişkinlerle olan ilişkilerinde sahip olamayacakları farklı rolleri içeren ilişkiye sahiptir. Çocuklar ilk ilişkilerini kurdukları yetişkinlere bağımlıdır ve onlara göre daha güçsüzdür. İlerleyen yaşlarda ise çocuklar akranlarıyla kurdukları ilişkilerde, neyin kabul neyin reddedileceğini akranlarının kendilerine verdiği tepkilerle öğrenirler. Akran ilişkileri, çocukların işbirliği ve paylaşım içinde bir arada zaman geçirmelerini desteklemekle birlikte, kişiler arası ilişkiler için gerekli problem çözme ve sorunlarla başa çıkabilme becerilerini kazandırmakta önemli rol oynamaktadır. Akran ilişkileri, çocukları, fiziksel, bilişsel, ahlaki, sosyal ve duygusal alanlardaki gelişimlerine paralel olarak, çeşitli aşamalardan geçerek geliştirmektedir.
Çocukların akran ilişkilerinde iniş ve çıkışların olması çok doğaldır. Çocukların akran ilişkilerinde yaşadıklarını anlamak için, sosyal davranış özelliklerini, bireysel farklılıkları, aile problemlerini ve sosyal statüleri göz önünde bulundurmak gerekmektedir.
GİZEM ESİN (SINIF ÖĞRETMENİ)

ÖĞRETMEN MAKALELERİ